Fisica Prazerosa

Caros, eis uma ótima sugestão para trabalhar Leis de Newton e Inglês! https://www.youtube.com/watch?v=Ixf9ZyZaE9Q&t=47s

O Sprace, em conjunto com o IFT - Unesp, disponibiliza várias atividades e eventos com o intuito de divulgar a Física e Altas Energias

Física das Radiações: uma Proposta para o Ensino Médio

Instruções para a construção do foguete, movido a água pressurizada, e da base de lançamento podem ser encontradas no endereço http://www.oba.org.br/sisglob/sisglob_arquivos/ATIVIDADES%20PRATICAS%20DA%2012%20MOBFOG%20DE%202018.pdf Com a realização desta atividade podemos abordar as Leis de Newton, o Lançamento Oblícuo, a dedução da equação da trajetória do foguete, grandezas vetoriais, figuras geométricas, o conceito de pressão e Unidades de medida. Você também pode assístir ao vídeo que ilustra a construção do foguete no endereço:  https://www.youtube.com/watch?v=JNFAAksbO08

Experimento de Mach-Zehnder - turma 3° Ensino Médio No início do século XX, sabia-se explicar o padrão de interferência, na Experiência de Young, considerando que o agente físico luz exibia um caráter ondulatório. Com a descoberta do Efeito Fotoelétrico ficou evidenciado que a luz deveria ser constituída por corpúsculos de luz indivisíveis ou quanta, chamados de fótons. Por outro lado, a Experiência de Young feita com elétrons, neutrons ou moléculas exibia um padrão de interferência idêntico ao da luz, considerada como onda. Como justificar estes resultados do Experimento de Young? É neste contexto que surgem os fundamentos da Mecânica Quântica. O artigo, aqui sugerido, de autoria de Fernanda Ostermann e Sandra Denise Prado, propõe uma atividade a ser aplicada em turmas do Ensino Médio, com o intuito de abordar este apaixonante tema. Para maiores deta-lhes, acessar: http://sbfisica.org.br/rbef/pdf/v27_193.pdf